因为它们影响较小且易于实施

以变成一种社交活动。这些虚拟俱乐部的所有成员都会以相似的速度阅读共享书籍,并定期聚会讨论该书籍。 这些学生以轻松的方式表达自己的观点,每个观点都被视为独特的观点。 02 . 破冰船 在虚拟教室中,导师会生成一系列破冰问题供学生回答,并对每个问题进行编号。 然后,学生使用在线掷骰子掷骰子并回答他们遇到的问题,这是发现某人有趣的事情的好方法。 布朗大学以及Wr1ter等其他写作和辅导中心都鼓励他们的导师对学生使用这种策略。 03 . 逃脱游戏 在这个游戏中,学生使用数字仪表板、360 度房间扫描和库存系统来导航房间并寻找线索。 学生们被分成 5-7 个秘密特工小组,他们通过确定最佳行动方案来竞相揭开谜团。第一支抓获臭名昭著的艺术品窃贼文森特·哈恩的队伍赢得了这场比赛。 04 . 问答游戏 虚拟问答游戏有多种可能性,但 Kahoot!是最有趣和最受欢迎的之一,因为它很迷人。 导师可以选择一个与他们的班级相匹配的主题,并

围绕它创建一个问答游戏问答游

戏非常适合虚拟教室,,对课堂的干扰最小。 05 . 鲨鱼缸 教授将班级分成小组,要求他们开发一项创新或解决方案,在这个虚拟游戏中向鲨鱼展示。 为了开展所选项目,学生必须共同努力,激发协作。该游戏还可以帮助他们提高公开演讲技巧,一旦每个人都定下了基调,那些被选为鲨鱼的人就可以选择最佳的演讲。 06 . 研究者 在这个游戏中,一名学生被任命为侦探并被安置在一个单独的房间印度尼西亚 WhatsApp 号码列表里,而其他学生则选择一名领导者。 当侦探回到主房间时,领导者已经做出了视频通话中其他参与者模仿的手势。如果侦探没有抓住他们,领导者将不得不迅速转向其他行动。 07 . 图画 在这个游戏中,玩家们相互竞争,以正确识别对手团队成员绘制的图像。 一名团队成员可以通过视频会议向全

班展示他们的屏幕,全班可能会发

WhatsApp 号码列表

现识别屏幕上显示的图形更加困难。教授还可以使用实物相机来展示以前收集的图画。 08 . 我们都有 3 个共同点 导师将学生随机分成小组,将他们分配到一个小组,并给他们一定的时间来想出他们在该小组任务中共同承担的事情。 为了被接受,它们的共性必须是具体的并且适用于所有人。这款虚拟游戏在 Zoom 平台上效果最佳。 09 . 固定地图 学生在这个游戏中使用Google Slides或类似平台Mailing 数据专业版设计教室地图。他们可以使用黑色图钉来显示他们来自哪里,使用绿色图钉来显示他们去过的地方,使用红色图钉来显示他们将来想要访问的地方。然后,班级可以继续更新地图,每个学生分享他们的旅行故事。 10 . 给那首歌起个名字 在这个游戏中,学生或学生小组选择一首歌曲,他们必须用一系列表情符号来表达其标题。 当一名学生将表情

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